O Manual Plano de Ensino Individualizado, em formato Ebook, realizado pela Psicóloga, Psicopedagoga e Neuropsicóloga Marina Almeida,  faz parte da Coleção Escola Inclusiva que abordará vários temas da Educação, elucidando as dúvidas mais frequentes dos professores, profissionais e pais relativas à Educação Inclusiva.
Meu objetivo será demonstrar como construir um Plano de Ensino Individualizado para estudantes com Altas Habilidades/ Superdotação, Deficiência Intelectual, Transtornos do Espectro Autista, Deficiência Visual, Deficiência Auditiva, dentre outras.

Também poderá auxiliar os estudantes com Transtornos de Aprendizagem como o Transtorno de Déficit Atenção e Hiperatividade, Dislexia, Discalculia e estudantes típicos.

O paradigma da inclusão é uma proposta, um ideal, ainda que uma utopia, mas estamos construindo este sonhado mundo mais humano a passos curtos.

Se quisermos que a nossa sociedade seja democrática, acessível, aonde a diversidade humana possa participar em igualdade de oportunidades, é preciso fazer desse ideal uma realidade a cada dia. Isso depende da ação e responsabilidade de cada um de nós, das instituições e dos órgãos públicos.

Portanto, a sociedade deve ser pensada e articulada na garantia dos direitos humanos, cumprimento da legislação  e esforço para  que a educação possa ser construída numa base ética.

Para que isso possa acontecer, precisamos aprender a trabalhar em redes de apoio, como uma comunidade de aprendizagem, onde todos ensinam e todas aprendem. Precisamos de uma escola cidadã, com ações que garantam o acesso, igualdade de oportunidades e permanência com sucesso de todos.

Sabemos que mudar o contexto atual de uma hora para outra é impossível. Desejar uma sociedade justa, solidária que respeite a diversidade humana é empenhar-se pela sua construção todos os dias.

Um sociedade inclusiva é um processo que envolve mudanças de atitudes de todos, através de uma dimensão ética, amorosa, por isso é um trabalho longo e desafiador!

Boa leitura!

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Marina S. R. Almeida

Consultora Ed. Inclusiva, Psicóloga Clínica e Escolar

Neuropsicóloga, Psicopedagoga e Pedagoga Especialista

CRP 06/41029

INSTITUTO INCLUSÃO BRASIL

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